La expansión europea

Descubrimiento De America

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Tema: " La expansión europea de ultramar"

Expansion de europa ede ultramar

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"Las monarquías autoritarias y el Estado moderno"

TEMA 1 - LAS MONARQUIAS AUTORITARIAS EN EL S. XVI

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Tarea de Investigación

A.- Investiga sobre los siguientes personajes: 1.- Ignacio de Loyola 2.- Juan Calvino 3.- Eramo de Rotterdam 4.- Carlos V 5.- Nicolás Copérnico 6.- Paulo III 7.- Tomás Moro 8.- Miguel Ángel Buarotti 9.- Enrique VIII 10.- Miguel Servet 11. Martín Lutero

El Humanismo"

"El humanismo"

El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. Buscan la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego del siglo de oro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta fines del siglo XVI, cuando se fue transformando y diversificando a merced de los cambios espirituales provocados por la evolución social e ideológica de Europa, fundamentalmente al coludir con los principios propugnados por las reformas (luterana, calvinista, etc.), la Contrarreforma católica, la Ilustración y la Revolución francesa del siglo XVIII. Algunos de los rasgos ideológicos del humanismo son, por ejemplo: - Estudio filológico de las lenguas e interés por la recuperación de la cultura de la Antigüedad clásica. -Creaciones artísticas basadas imitación o mímesis de los maestros de la civilización grecolatina. -El antropocentrismo o consideración de que el hombre es importante, su inteligencia el valor superior, al servicio de la fe que le une con el Creador. -Se restaura la fe en el hombre contemporáneo porque posee valores importantes capaz de superar a los de la Antigüedad Clásica. -Se vuelve a apreciar la fama como virtud de tradición clásica, el esfuerzo en la superación, y el conocimiento y disfrute de lo sensorial. -La razón humana adquiere valor supremo. -En las artes se valora la actividad intelectual y analítica de conocimiento. En pintura, mediante la perspectiva, se unifica con un punto de fuga racional la escala antes expresionista de las figuras. Tarea: INVESTIGAR Y COMUNICAR INFORMACIÓN Investiga a los siguientes personajes: DANTE ALIGHIERI - FRANCESCO PETRARCA - GIOVANNI BOCCACCIO

Unidad Nº 2 Tema Nº 2 " Panorama social y cultural del siglo XV"

La Edad Moderna y la burguesía. Conforme transcurrian los años, las ciudades fueron creciendo; tambien con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en el sistema económico: la economía feudal dio paso a los primeros indicios del sistema capitalista. Obviamente el desarrollo comercial del Mediterráneo y el crecimiento de la actividad industrial fueron aprovechados por la burguesía, la clase social que estaba creciendo junto con las ciudades. La estructura social en la Edad Moderna estaba encabezada por la nobleza, que se había ubicado en las grandes ciudades, en lujosos palacios y mansiones. Le seguía en importancia la alta burguesía, enriquecida con el comercio y los negocios financieros. El último peldaño en esta escala estaba compuesto por los campesinos, cuyas condiciones de vida eran miserables, por lo que recurrieron frecuentemente a las revueltas, creando un clima de inestabilidad social. Dentro de los cambios sociales de ésta época la burguesía se había enriquecido y tenía gran influencia en el gobierno de las ciudades; deseosos de una mayor cultura, protegieron a los artistas y sabios.

Juan Sebastian Elcano

Juan Sebastián Elcano, (1476-1526), navegante y descubridor español que consiguió dar la primera vuelta al mundo y demostrar así la esfericidad de la Tierra. Elcano nació en Guetaria (Guipúzcoa). Enrolado desde su juventud en barcos pesqueros y comerciales, tenía una gran experiencia marinera. En 1509 tomó parte en la expedición militar dirigida por el cardenal Francisco Jiménez de Cisneros contra Argel. A su regreso se estableció en Sevilla, donde tuvo conocimiento del proyecto del portugués Fernando de Magallanes para descubrir una ruta por occidente, a través de un paso o estrecho por el sur de América, que llevara a las islas de las especias sin atravesar por dominios portugueses

Ignacio de Loyola

Ignacio de Loyola (nacido en Azpeitia el 24 de octubre de 1491 y fallecido en Roma el 31 de julio de 1556) fue un religioso español, fundador de la Compañía de Jesús. Declarado Santo por la Iglesia Católica, fue también militar castellano y poeta, y se convirtió en el primer general de la orden.

"Bases culturales del Mundo Moderno"

Las bases culturales del mundo moderno

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"Bases culturales del Mundo Moderno"

Bases culturales del mundo moderno

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Unidad Nº 2: " Las bases culturales del mundo moderno"

Tema Nº1: " ¿ Cómo entendemos la edad moderna? Se extiende desde la Toma de Constantinopla por los turcos en 1453 hasta la Revolución Francesa en 1789, es un período de casi 350 años. Los turcos en el 1300 conquistan Asia Menor bajo el mando del sultán, Osman (de ahí el nombre otomano). Su hijo Orjàn logra armar un poderoso ejercito, como una especie de legión extranjera, y conquista mayores territorios en la zona de los Balcanes. Muchos católicos de esos territorios se convierten al islamismo. En 1389 los turcos vencen a los serbios (católicos) en el Campo de Mirlos, como venganza por la muerte de sultán en manos de un terrorista serbio. Esa batalla es considerada sagrada por los serbios y aun hoy la recuerdan. Tampoco perdonan a las familias que en aquel momento se convirtieron a la religión musulmana. En 1453 toman Constantinopla, dando lugar a la caída definitiva del Imperio Romano de Oriente, los historiadores dan con este acontecimiento como finalizada la Historia Antigua. El imperio otomano perdurará hasta el final de la Primera Guerra Mundial en 1918. Siglo XV: Termina la peste y enfermedades, la sociedad feudal entra el la última etapa debido a una nueva crisis económica y comienza a consolidarse definitivamente la burguesía que inicia un movimiento socioeconómico denominado capitalismo. De esta manera esa triste etapa de luchas constantes entre la nobleza feudal se va apaciguando a medida que el rey va concentrando cada dia mas poder.Los movimientos culturales fueron dos: a)El Humanismo: que afirma la dignidad y valor del individuo para el desarrollo y crecimiento de las sociedades y de los países. La razón en el único medio que tiene el ser humano para llegar a la verdad de la cosas. También se cuestionó todas las ideas medievales. b) Renacimiento: fue una renovación del arte y la cultura en todos sus aspectos, haciendo una regresión hacia el arte clásico, para exaltarlo, copiarlo y mejorarlo. Fue como un redescubrimiento de todo el arte greco-latino. Naciò como un gran amor por todo lo griego, y se le agregó luz, color, vida logrando bGrandes Exploraciones: a) El descubrimiento de América por Cristóbal Colòn, en 1492. b)Se descubren nuevas rutas comerciales marítimas y terrestres. En 1498 Vasco de Gamma encuentra una ruta marítima para llegar a Asia, bordeando todo el continente africano. Tripular los barcos en la zona del cabo de Buena Esperanza era un poco traumático, por lo que fue ayudado por un avezado marinero árabe. Nuevos Inventos: a)Brújula y el astrolabio b)Carabelas c)Portulanos y mapas marítimos d)Armas de fuego (arcabuces) y fortificaciones. e)Imprenta y papel. f)Eje delantero de los carros g)Técnicas contables, cheques, pagaré, seguros comerciales.

Juana De Arcos

Domrémy, Francia, 1412 - Ruán, id., 1431) Santa y heroína francesa. Nacida en el seno de una familia campesina acomodada, la infancia de Juana de Arco transcurrió durante el sangriento conflicto enmarcado en la guerra de los Cien Años que enfrentó al delfín Carlos, primogénito de Carlos VI de Francia, con Enrique VI de Inglaterra por el trono francés, y que provocó la ocupación de buena parte del norte de Francia por las tropas inglesas y borgoñonas. A los trece años, Juana de Arco confesó haber visto a San Miguel, a Santa Catalina y a Santa Margarita y declaró que sus voces la exhortaban a llevar una vida devota y piadosa. Unos años más tarde, se sintió llamada por Dios a una misión que no parecía al alcance de una campesina analfabeta: dirigir el ejército francés, coronar como rey al delfín en Reims y expulsar a los ingleses del país. Fue condenada a la hoguera, fue ejecutada el 30 de mayo de 1431 en la plaza del mercado viejo de Ruán. Durante unos años, corrió el rumor de que no había muerto quemada en la hoguera, ya que habría sido sustituida por otra muchacha, para casarse posteriormente con Roberto des Armoises. En 1456, Juana de Arco fue rehabilitada solemnemente por el Papa Calixto III, a instancias de Carlos VII, quien promovió la revisión del proceso. Considerada una mártir y convertida en el símbolo de la unidad francesa, fue beatificada en 1909 y canonizada en 1920, año en que Francia la proclamó su patrona.

La Historia de WILLIAM WALLACE

Este mito escosés, guerrero que inmortalizó Mel Gibson en Braveheart, y que fue símbolo de la eterna rebeldía de la sumisión contra el yugo inglés, es una de las más cautivadoras de la Historia de Escocia. Aquel rebelde murió hace más de 700 años por la libertad y la independencia de su país, y su esfuerzo y su lucha encontró un final

que, si bien fue trágico, le sirvió para ser elevado a los altares de la leyenda. Arrastrado por la calles de Londres mientras lo apedreaban y golpeaban, fue después colgado el tiempo justo para que no perdiera la consciencia; luego sacaron sus entrañas estando vivo, lo decapitaron y, finalmente lo descuartizaron. Su cabeza fue colgada del Puente de Londres, mientras que sus brazos y piernas fueron llevados por separados por toda Escocia como escarmiento. De William Wallace sólo se conserva su supuesta espada, la cual se halla expuesta desde el año 1888 en una urna de cristal en el National Wallace Monument.

Crisis y cambio en el fin de una era

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" La Guerra de los Cien Años"

Introducción

La Guerra de los 100 años fue un conflicto larguísimo, comprendido entre el 1337 y el 1453, unos 116 años de guerra. La duración del conflicto fue descomunal ya que fue un fenómeno muy complejo, por lo que emite muchas perspectivas desde el punto de vista historiográfico. Acabó siendo un conflicto entre países puesto que mientras sucedía, se despertaban profundos sentimientos nacionales en ambos lados. No acabó siendo una lucha por un rey o por el otro, sino que acabó siendo una lucha por el país. Tuvo amplios periodos de treguas, aproximadamente un 40% de todo el conflicto. Todo empezó cómo un conflicto entre dos monarquías que al final acabó desembocando en un conflicto entre dos países.
El conflicto tuvo profundas incidencias en la sociedad, que generaron en los dos casos, revueltas sociales incluso en la propia monarquía. En el caso de Francia, fue más una revuelta de contexto urbano y también rural.
Para los dos bandos fue una guerra muy costosa, por diferentes motivos. Para Inglaterra, siempre se desarroyó en territorio francés, por lo que tuvo que poner en marcha una importante logística. En cambio, para Francia el problema fue el escenario de la guerra. Esto fue muy negativo, ya que se practicaba la técnica de la tierra quemada por parte de Inglaterra, cosa que significaba la destrucción de cosechas, inmigraciones, muertes, muchos pueblos abandonados, etc. Es decir, hubo costes para los dos lado, ya fuesen por causas y motivos distintos.

Hubo una participación más o menos intensa y activa de otras monarquías, cómo la de Castilla, la del Sacro Imperio o los Papas de Aviñón. Se trata de la última guerra medieval o la primera guerra moderna, ya que es una guerra que tendrá aspectos clásicos por parte de Francia y más modernos por parte de Inglaterra (se trataba de ejércitos más grandes, se utilizaban nuevas armas, cómo las de fuego, etc.).

" La guerra de los cien años"

http://youtu.be/2W1a6AmTi1c

La Peste Negra en Europa Medieval

http://youtu.be/ZV0aZ2UAyRU

Crisis y cambio en el fin de una época

Crisis de la Edad Media

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FORTALECIMIENTO DE LA MONARQUÍAS

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La Iglesia Católica, el arte y la cultura urbana

¿Cuál fue el papel fundamental de la Iglesia Catolica Apostolica Romana durante la Edad Media?

 La Iglesia Católica, que en su momento abarcó todo el territorio del Imperio Romano (desde Hispania hasta Siria), adquirió en gran parte su forma actual luego del todavía insoluble Gran Cisma entre sus porciones de Occidente y Oriente (cuya iglesia, aún denominada como "Católica Ortodoxa", pasaría a ser conocida solo por esta última palabra) ocurrido en el año 1054 a causa de las rivalidades entre los patriarcados de Roma y Constantinopla y, teológicamente, alrededor de la cláusula filioque. El rechazo de la autoridad papal por causas de independencia política y económica y el rechazo de Martín Lutero al hecho de que se cobrara dinero por las indulgencias, provocó el surgimiento del protestantismo en 1517, otro importante cisma siguió con el surgimiento de la Iglesia Anglicana (nacida del Acta de Supremacía inglesa en 1534). Durante la Edad Media, floreció y se consolido la Iglesia Católica, Apostólica y Romana que de acuerdo con sus principios doctrinales, el Papa recibe su autoridad de Dios y ocupa la mayor jerarquía en la organización. Su autoridad central es poderosa y única, en contraposición a otra forma administrativa en donde conforme la organización crece se van estableciendo niveles intermedios e inferiores de autoridad, en la Iglesia Católica existe un proceso inverso no de delegación, sino de superposición de autoridad a niveles superiores. El Papa conserva una autoridad no delegada y los nombrados derivan la suya no del Papa, sino directamente de Dios. La Iglesia, impuso sus valores en el orden social y religioso, identificando al gobierno eclesiástico con el Estado. En el campo comercial se impusieron criterios muy severos pues la actividad de los mercaderes se consideraba como una actividad vergonzosa e ilícita. La usura fue considerada como un robo. El valor fundamental de este periodo radicaba en la salvación del alma, objetivo que se desprendía del principio de que el hombre fue puesto en la Tierra durante un periodo en el que su primer afán debería ser prepararse para la Eternidad. Estos valores conformaron el sistema económico medieval. De la organización de la Iglesia se obtiene un principio administrativo muy importante y que ha demostrado en los muchos siglos de operación lo que vale el adoctrinamiento de quienes ante un objetivo común están dispuestos a unir esfuerzos individuales en uno colectivo. El "dominio de una idea" ya sea dogmática, de servicio social o de coordinación de acciones, no puede ser sustituido por la estructura administrativa o por ningún principio científico.

Actividad.

Actividad: Comparar y comunicar información Haz una comparación entre la Sociedad Feudal siglo V - XI y la Sociedad Estamanetal siglo XI - XV

Mapa conceptual: La baja Edad Media

Mapa conceptual de la Baja Edad media

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Actividad : Investigar y comunicar información.

Las grandes ferias de Europa dinamizaron la enconomía medieval. La mas famosa las de la región francesa de Champagne. Con respecto a este tema, responde las siguientes preguntas:

a.- ¿Cuántas ferias se realizaban en Champagne al año?
b.- ¿Qué lugares eran las sedes de dichas ferias?
c.- ¿Cuánto duraba cada feria?
d.- ¿Por qué la zona de Champagne era previligiada para la realización de las ferias? ¿ Cuáles eran los principales productos que se tranzaban?
e.- ¿Qué nuevas prácticas comerciales surgieron en las ferias? ¿ A qué necesidad respondía cada una ellas?
f.- ¿Qué tipos de sociedades se formaban para el comercio a larga distancia?

Sobre el tema de las ferias puede consultar:  http://www.uv.es/dpujante/PDF/CAP1/A/Carmen_Cuellar_C_Parra.pdf

Tema Nº 4 " el desarrollo económico y la sociedad urbana"

Entre los siglos XIII y XIV se produjo un aumento considerable de actividad, que dio como resultado un mayor aprovechamiento de la industria y el comercio.

La industria en la Edad Media se caracterizó por las asociaciones de artesanos o gremios, a los que debían pertenecer los obreros para poder ejercer su oficio. Esta organización era además una sociedad de socorros mutuos, que protegía a los huérfanos y personas que por su edad quedaban incapacitados de trabajar.
El comercio era desempeñado por los traficantes, cuyo oficio era el más peligroso de todos, ya que con frecuencia eran víctimas de bandoleros que robaban a mano armada las mercaderías y apresaban al comerciante para cobrar por su rescate. A esto se sumaba el pago de derechos que debían pagar por sus productos durante el trayecto, los que no eran pocos si se consideraba el cobro de entrada, de salida, en cada señorío, en cada ciudad y en cada puente.

Dadas las difíciles condiciones de comunicación, era imprescindible durante la Edad Media abastecerse de productos para un largo período de tiempo. De aquí la importancia de las ferias. Estas se formaban cuando comerciantes procedentes de distintos países se reunían en fecha fija en ciertos puntos llevando gran cantidad de mercaderías, y atrayendo a miles de compradores que no solo se acercaban con el objeto de comprar sino también para divertirse con las presentaciones de acróbatas y titiriteros.
Las habitantes medievales vivían prácticamente encerrados en las ciudades, debido a que se construían entre murallas para evitar peligros de ataques. Las calles estaban mal diseñadas, porque nadie se preocupaba de su alineamiento y cada cual construía su casa como mejor le pareciera. Por lo general eran sucias, ya que la única alcantarilla o desagüe era un arroyo en medio de la calle, por donde corría la sangre de los animales que mataba el carnicero y al que se echaba todo tipo de basuras. Tampoco contaban con iluminación, y para salir de noche había que llevar una antorcha o lámpara.

Como consecuencia de la forma como se edificaban las casas —una sobre otra— y la falta de higiene, las poblaciones se encontraban siempre expuestas a los incendios y la propagación de enfermedades. Así, no era poco frecuente que cuando una vivienda se incendiaba, el fuego se extendiera por el barrio entero.

Cuando la peste o los incendios azotaban las poblaciones, las víctimas se contaban por millares. En el año 1418, entre los meses de septiembre y diciembre, una terrible epidemia se dejó caer sobre París, falleciendo más de cien mil personas. Sin embargo, a partir del siglo XIII la urbanización de las poblaciones empezó a mejorar, y en Francia Felipe Augusto hizo cercar los cementerios, empedrar las calles y edificar fuentes para distribuir el agua de manantial proveniente de colinas cercanas. Poco a poco las casas de madera fueron sustituidas por casas de piedra, con lo que también comenzó a introducirse el lujo en castillos y poblaciones.

Revisión de actividades

Revisión de actividades

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Origen

Hacia el siglo XI ya había desaparecido el terror de los bárbaros. Tras siglos de una economía rural de subsistencia, la mejora de las cosechas empezó a producir excedente. Como sabes, siempre que hay excedente agrícola se desarrollan dos actividades: el comercio y la especialización (división del trabajo). Ésta última, es la que caracteriza a los poblamientos que llamamos ciudades.

A diferencia de las ciudades antiguas (que se organizaban alrededor de los que sabían algo esencial para la supervivencia de los demás). Lo que ocurrió en la Edad Media es que los comerciantes, artesanos, etc. acudían a los castillos de los señores, abadías etc. donde se habían acumulado las riquezas procedentes de las rentas feudales.

Los comerciantes y artesanos se agrupaban sin orden en las proximidades de los castillos. Estos nuevos barrios se empezaron a llamar burgos y a sus habitantes, burgueses.

La burguesía constituye una nueva clase social cuya riqueza no está ligada a la posesión de tierras. Esto acabaría provocando la crisis del feudalismo.

Europa Cristiana en expansión

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN : " El avance de la cristiandad"

El Avance de la Cristiandad


A partir del siglo XI comienza un movimiento expansivo en varias direcciones motivado por la necesidad de buscar nuevas tierras y el interés de recuperar y conquistar territorios en nombre de la fe. En estos procesos de conquista, el esfuerzo bélico fue llevado fundamentalmente por los caballeros cristianos.

Actividad Nº1 : INTERPRETAR MAPA HISTÓRICO

Observa el mapa de la página 18 y responde:

a.- ¿Hacia qué lugares se expandió la Cristiandad a partir del siglo XI?
b.- ¿ Qué se entiende por reconquista española?
c.- ¿ Qué significado tienen las palabras: infiel, pagano, cismáticos, herejes?
d.- Observa un mapa de Europa, Asia y África y di que países de la actualidad abarcaba la cristiandad católica, musulmanes y cristianos ortodoxos.

Actividad Nº 2: INVESTIGAR Y COMUNICAR INFORMACIÓN

Esta actividad se realizara el lunes 28 de marzo. Reunidos en grupos de 4 estudiantes debes cumplir con la siguiente tarea. Para poder cumplir cada grupo deberá ponerse de acuerdo con los materiales a usar, ejemplo: tijeras, recortes, textos de investigación, pegamento, etc.Esta será evaluada. CUALQUIER CONSULTA HACERLA AL PROFESOR DURANTE EL VIERNES POR LA MAÑANA.

1.- PRESENTAR una imagen de un caballero cruzado, nombrando los implementos que usa. Razón de usar una cruz en pecho.
2.- CONFECCIONAR un mapa donde se presenten las rutas de la primera y segunda cruzada. Los mapas deben ser realizados por los alumnos y NO FOTOCOPIADOS.
3.- SEÑALAR que particularidad tuvo la cuarta Cruzada.
4.- DEFINIR brevemente a qué se llamó la “ Cruzada de los niños” y cuál fue su resultado.
5.- DIBUJAR al menos 5 productos o avances técnicos que se adoptaron en Europa como resultado del contacto con las civilizaciones musulmanas y bizantina.
6.- DESTACAR 3 personajes relacionados con las Cruzadas , presentando una imagen y una breve reseña de su participación en ellas.
7.- SEÑALAR:
a.- ¿Por qué el nombre de “CRUZADAS”
b.- Tres consecuencias de las cruzadas, especificando el ámbito al que pertenece cada una.

Tema Nº 2 " El inicio de la expansión en Occidente"

LA VIDA DE UN CAMPESINO

Con arreglo a las leyes medievales, un campesino no era dueño de sí mismo. Todo, incluida la tierra que trabajaba, sus animales, su casa, y hasta su comida, pertenecía al señor del feudo. Conocidos como siervos de la gleba, los campesinos estaban obligados a trabajar para su señor, que en Gran Bretaña les concedía a cambio una parcela de tierra para cultivo propio. Su vida estaba llena de penalidades. Muchos se afanaban para producir alimentos suficientes para sus familias y para cumplir con su señor. Les estaba prohibido marcharse del feudo sin permiso, y para un campesino, la única manera de obtener la libertad era ahorrar el dinero necesario para comprar un lote de tierras, o casándose con una persona libre.

Investiga y Responde:

¿Por qué su vida era tan dura?

¿Qué obligaciones tenían los campesinos libres con los señores?

¿Qué recibían a cambio?

¿Por qué la mortalidad era tan alta e en este grupo?

¿Cuál era el sitema agrícola que se utilizaba?

¿Qué tipo de herramientas se utilizaba en el campo? Pega algunos recortes

"LA EDAD MEDIA"

Unidad Nº 1: " Las raíces medievales del mundo moderno"

Introducción:

Es el término convencional que se utiliza para el período de la historia europea, que abarca desde el colapso de la civilización romana en el s. V hasta fines del s. XV.

Los límites cronológicos en la periodización histórica son artificiales pero necesarios para delimitar el estudio. Para dividir este extenso período se distingue la Alta Edad Media, entre los ss. V y XII, y la Baja Edad Media del s. XIII al s. XV.

En muchos aspectos los tiempos medievales nos parecen remotos y misteriosos, poblados de caballeros y damas, reyes y obispos, monjes y peregrinos. Pero las ciudades, los Estados, los Parlamentos, los sistemas bancarios y las universidades europeas tienen sus raíces en esa época, y buena parte del paisaje está todavía dominada por los grandes castillos y las catedrales medievales.
En el s. V el Imperio Romano se fue desmoronando ante el empuje de las tribus germánicas del norte que invadieron sus fronteras, destruyendo las ciudades y las rutas comerciales. Los sajones se instalaron en Gran Bretaña, los francos se apoderaron de las Galias (Francia), y los godos invadieron la propia Italia(ostrogodos) y España (visigodos). El año 476 perdió su trono el último emperador romano, Rómulo Augústulo. Estos siglos de desórdenes se han conocido con el nombre de “Tiempos Oscuros”, si bien no era una descripción acertada. Bajo el emperador Justiniano I, la capital bizantina de Constantinopla se convirtió en una de las ciudades más esplendorosas del mundo. En el s. VIII, el notable gobernante franco Carlomagno (747-814) logró reunir gran parte de Europa, fomentando la difusión de la cultura y el cristianismo en su imperio.

El rey cristiano Carlomagno ayudó al Papa a contener la invasión de Italia por los bárbaros; y el año 800 el Papa, agradecido, le coronó “Sacro Emperador Romano”. Europa estuvo amenazada por invasores durante los s. IX y X; los normando hacían incursiones en las costas del norte, y los fogosos magiares presionaban desde el Asia central. Pero gradualmente fueron surgiendo nuevas naciones. Las tierras de los francos se convirtieron en Francia; Alfredo el Grande (871-899) derrotó a los normandos y pasó a ser Rey de Inglaterra, y Otón I de Germania rechazó a los magiares.


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La alta edad media

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La baja edad media

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Actividad

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